核心素养下师范生信息化教学能力培养研究

代 军垒
PhilippineChristianUniversityCenterforInternationalEducation

摘要

在课堂教学过程中，教师必须掌握一个比较完整的教育方法，以使学生比较清晰地认识信息技术的全面发展，保证学生可以在今后的学习过程中具备多元化的教学能力。因此，在师范生的课程上，学校可以利用信息技术针对学生的学习特性进行教学活动的设计。本文主要就教师信息化教学能力展开分析，重点研究师范生信息化教学能力培养的重要性，并研究核心素养下师范生信息化教学能力的培养对策。

关键词

核心素质;师范生;信息化教育;信息化教学能力培养

参考

[1] 马池珠，魏拥军，吴迪，等.师范生教育技术信息化教学能力培养模式构建研究[J].中国电化教育.2017（5）.102-110，141.

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