混合式教学理念下的审计学教学改革
摘要
现代教育非常注重教学理念的创新,教师要以其为导向,为学生提供优质的教育资源和学习环境。教师要深入研究审计学课程教材,为学生树立一定的培养目标,优化自己的教学思路,对学生进行多元化的评价。教师要为学生创造审计学的环境,根据学生的学情选择出相应的教学方法。教师要引导学生掌握审计学的课程和基础理论,让学生有一定的操作技能,能够运用相关理论对管理职业当中遇到的问题进行分析和经营开发。
关键词
混合式教学;审计学;教学改革;研究策略
全文:
PDF参考
[1] 石燕波.混合式教学环境下英语教育专业高年级学生教学能力培养实证研究[J].职业技术,2022,264(5):78-83.
[2] 白雪莲,李佳,许晓冬.智慧教育背景下混合式教学模式研究[J].山西青年,2022,620(7):51-53.
[3] 吴许俊,丁勇,朱长水,等.计算机网络一流本科课程建设研究[J].计算机时代,2022,358(4):90-92.
[4] 刘晓宇.混合式教学模式中的交互研究与实践[J].商业经济,2022,549(5):187-189.
DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0416-04-05-84126
Refbacks
- 当前没有refback。