新文科背景下应用型高校英语人才培养模式

曹 艳琴
西安培华学院人文与国院教育学院

摘要

基于新文科背景，应用型高校需科学定位培养方向和培养目标，结合实际重新构建更科学、更合理的英语课程体系，更新教学内容，积极创新教学方法，应用先进的科学技术辅助教学，从而对英语人才的综合素质及职业能力进行全面培养，促进英语人才形成更强的就业核心竞争力，充分满足社会经济发展对英语人才提出的新要求。本文对新文科背景下应用型高校英语人才培养模式进行深入分析和研究，并结合实际情况提出科学合理的建议，促进应用型高校的教育水平提升，提高人才培养质量。

关键词

新文科;应用型高校;英语;人才培养

参考

[1] 贾晓琳.新文科背景下应用型本科高校外语专业人才培养新路探索[J].现代英语，2021（12）：3.

[2] 王静.新文科背景下地方应用型高校跨学科外语人才创新培养模式研究[J].牡丹江教育学院学报，2021（12）：3.