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高职院校音乐专业如何开展视唱练耳课程教学

田 若涵
开封文化艺术职业学院

摘要


视唱练耳是高职院校音乐专业基础课程的重要组成部分,对于学生音乐素养的提升起着极为重要的作用。随着课程教学改革的逐渐深入,视唱练耳课程也相应的随之做出了变化,对教学提出来的要求与标准更加严格。在如今的视唱练耳课程教学中,出现了一些问题,教师要全身心的投入,积极地寻找解决办法并妥善处理,从多种渠道出发探索问题的本质并实现有效的突破与改善,从而为学生带来更加良好的课程体验。本文将研究高职院校如何开展视唱练耳课程教学。

关键词


高职院校;视唱练耳课程;教学策略

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0416-04-06-87244

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