新工科背景下土木工程专业实践改革

王 文贞, 蔺 海晓
河南理工大学

摘要

土木工程作为我国建筑领域重要的专业，其主要目的在于培养高水平的建筑人才，并实现土木建设优化发展，推动土木建设和改革，实现高素质人才建筑水平提升以及双师型教师队伍建设的目标。确保在下一阶段的土木工程的建设发展过程当中，能够结合新教学背景理论下的新工科内涵，推行校内外实训平台的建设与发展，推广校企合作模式应用，从而创新土木工程专业建设改革体系，为培养土木工程高素质实践人才奠定坚实的基础。本文通过探究新工科背景下土木工程专业实践改革，分析新工科背景内涵及土木工程专业实践改革的重要性，了解专业实践改革的作用，总结土木工程实践教学存在的问题并提出相应的优化措施，从而为下一阶段土木工程专业实践改革优化发展起到一定推进作用。

关键词

新工科;土木工程;实践改革;“联合培养”;“制度改革”

参考

[1] 戎贤，张健新，刘平，等.新工科背景下土木工程专业实践改革研究[J].教育教学论坛，2019（1）：2.

[2] 赵玖香，郝丽娜，霍英洲.新工科背景下土木工程专业实践教学方法改革研究[J].科技与创新，2021（21）：3.