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PBL教学法在跨境电商英语教学中的应用

张 茜, 王 夏
海南职业技术学院

摘要


PBL教学方法在实践应用中强调以具体的问题为向导,通过问题的指引促使学生在实践中取得更好的教学实施效果。在英语专业的课程教学中,跨境电商与英语教学的融合是具有实践性的英语课程教学内容。在现阶段的英语课程教学中,是具有创新性且能够针对性地提升学生的英语课程学习效果的重要方法。在具体的应用环节,PBL教学法的应用需要教师通过构建教育教学实训基地、积极提供充足的实践教育引导平台、注重教学评价环节的创新性与丰富性为PBL模式下跨境电商英语课程教学效果的提升提供重要的支持。

关键词


PBL教学法;跨境电商英语教学;实践基地;问题引导

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参考


[1] 孟凡飞.高职跨境电商英语课程思政教学实践探索[J].校园英语,2022(14):94-96.

[2] 朱志明.基于“互联网+”背景的跨境电商英语人才培养模式探究[J].创新创业理论研究与实践,2022,5(6):136-138.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0416-04-06-87278

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