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高职广告学课程实践教学方法的应用

糟 风英
兰州职业技术学院

摘要


高职院校的教学组织实施过程中,广告学课程具有实践性强、理论课程学习总量大的特征。在具体的教学实践中,教师需要在教学方法的选择和教学实践活动的组织实施上进行合理规划。同时,在实践教学方法的选择应用上注重合理性和有效性,提升广告学课程的实践教学效果。具体来说,在高职院校学习阶段,广告学课程的实践教学方法包括合作探索教学法、项目教学法以及基于先进的信息技术与网络平台的线上线下结合教学法等。教师需结合不同学生的学习基础状态和实际需求,合理选择相应的教学方法进行融入应用,以便取得更好的实践教学效果。

关键词


高职院校;广告学课程;实践教学组织;方法应用

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参考


[1] 邹绍玲.基于职业能力导向的高职市场营销专业广告类课程教学改革的研究与实践[J].现代职业教育,2022(5):91-93.

[2] 张绨.高职平面广告课程创新研究——评《广告学概论》[J].中国高校科技,2020(8):114.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0416-04-06-87281

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