基于教材和课程一体化的新形态教材建设模式

柯 华杰
浙江大学出版社

摘要

随着社会的进步和发展，教育发展出现了新的形态，不断的改进教材内容和课程的教学方式对于提高教育的质量是非常关键的。随着教育的发展，国家教育部门和高校逐渐的认识到教材和课程一体化建设对大学生专业技能培养的重要性，作为我国主要人才培养基地的高校应该不断的调整教材的内容，提高教育的质量。但是在推进我国高校教材和课程一体化的过程中，还是存在较多的问题，这些问题的存在阻碍了我国高校教材和课程一体的建设，影响新形态我国高校教材建设模式的创新。本文从高校教材和课程一体化建设中存在的问题出发，研究并尝试提出促进我国教材模式创新的方法，提高我国高校教育的质量，为国家的社会经济发展提供更多的优秀人才。

关键词

教材;课程;一体化;新形态;教材建设模式

参考

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