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医学类高职院校医学信息技术教学的思考

刘 静静
郑州澍青医学高等专科学校

摘要


在现代化信息技术高速发展的今天,对于高职院校的医学类专业开展相关的医学信息技术教学也是非常有必要的。健康中国建设的要求和中国社会发展对综合性医学人才的需求,需要习惯和服务于信息时代的医学研究和医学实践,以及信息技术在医疗领域的深度融合和应用,对于传统的医学生信息技术的应用处理能力提出了更高的要求。对于未来走向工作岗位的医学生而言,熟练运用信息技术通过医学信息系统处理医学事务,是其必须掌握的基本技能之一。这就需要医学类高职院校的教师对专业人才培养方案进行调整,使得信息技术课程能够契合在医疗领域的应用,尤其是符合医学生的专业应用和社会应用的信息技术应用能力。

关键词


医学类;高职教学;医学信息技术;教学思考;有效策略。

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参考


[1] 吕苗苗,丁小艳.高职院校医学专业信息技术类课程教学内容优化设计[J].信息与电脑(理论版),2021,33(8):227-229.

[2] 蒲晓莉.高职院校《医学信息计算机应用技术》课程教学探究[J].中国信息技术教育,2014(10):14+16.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0416-04-06-87310

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