“1+X”证书制度下高职院校《旅游英语》课程 思政教学改革研究
摘要
作为我国职业教育改革两大重头戏,1+X证书制度与课程思政对于深化完善职业教育体系、优化人才培养
机制有积极意义。基于此,本文在 1+X证书制度背景下,剖析高职院校《旅游英语》教学中课堂思政现存问题,结
合旅游管理人才的职业要求及英语人才的培养规律,从课前准备、课中融入与课后巩固提出“1+X”证书制度下高
职院校《旅游英语》课程思政教学改革思路。
机制有积极意义。基于此,本文在 1+X证书制度背景下,剖析高职院校《旅游英语》教学中课堂思政现存问题,结
合旅游管理人才的职业要求及英语人才的培养规律,从课前准备、课中融入与课后巩固提出“1+X”证书制度下高
职院校《旅游英语》课程思政教学改革思路。
关键词
“1+X”证书制度;课程思政;旅游英语
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0416-04-07-89156
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