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高校管理心理学教育融入智慧校园建设的策略

王 荣
苏州大学应用技术学院

摘要


首先针对于智慧校园建设的本质内涵进行深入的剖析,之后研究在高校管理心理学教育中融入信息技术的重要意义、分析该项工作的可行性,最后基于智慧校园建设的角度提出高校管理心理学教育中融入信息技术的策略,用于有效助力高校管理心理学教育实现改革创新、强化高校育人水平。

关键词


智慧校园建设;高校管理心理学;信息技术

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0416-04-08-89879

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