转型发展视觉下高校人才培养模式探索——以数学与应用数学专业为例
摘要
在社会经济发展的过程中,高校应当侧重于培养创新型人才能够满足社会发展的需要。各大高校在人才培养的过程中,要重视专业基层建设,以为社会培养更多的应用型人才和创新性人才为目标革新人才培养模式,在转型发展视觉下高校需要对数学与应用专业现行的人才培养模式进行改革创新,才能够实现培养高素质数学人才的目标。
关键词
转型发展;数学与应用数学专业;人才培养模式
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0416-04-08-89881
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