国外高校荣誉制度及其诚信教育对我国的启示
摘要
我国高校大学生诚信教育问题日益凸显,对国外以“荣誉制度”为代表的诚信教育方式进行分析,探究产生差异的原因,旨在借鉴国外的优秀管理理念,找到一些有利于我国诚信教育发展的经验,为推进我国大学生诚信教育工作健康发展找到新的思路。
关键词
高校教学;诚信教育;荣誉制度
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0416-04-08-89908
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