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翻转课堂模式下“计算机应用基础”的教学实践分析

涂 世跹
江西软件职业技术大学

摘要


国家综合实力的不断提升和经济水平的不断进步离不开我国各行各业人才所做出的努力,而人才培养又离不 开高校的教育。随着 5G和智能化时代的到来,计算机的应用领域越来越广泛,各高校的教育模式也在随之改变,已经 由之前的板书转变为如今的电子展示。现阶段为了提升授课质量,调动学生自主学习的积极性,教育部门不断研发更 加科学和高效的教学模式,翻转课堂模式便是其中的产物之一,它与传统教学模式有着很大差别,不仅能够增强学生 的综合能力,还能为培养国家人才做准备。本文以职业技术大学为例,具体分析翻转课堂模式下“计算机应用基础” 教学实践的意义,探究其中存在的问题,进而提出优化其教学实践的几点有效策略,以供业内专业人士参考。

关键词


翻转课堂模式;计算机应用基础;教学实践

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0416-04-09-89971

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