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应用型人才培养目标下的计量经济学教学改革

刘 鑫
绵阳师范学院

摘要


以应用型人才培养目标为基础可以认为,当前高校计量经济学教学工作应该得到进一步完善,需要积极提升 专业人才的培养效果及其专业能力。所以,应该首先对计量经济学教学工作在当前存在的各项问题进行深入分析,明 确学生基础薄弱、教学方法单一等不足之处,并以此为基础结合应用型人才的培养目标,提出科学合理的计量经济学 教学改革措施,以实现应用型人才培养目标下的计量经济学教学改革,进而实现专业教学效果的提升和应用型人才的 有效培养,以供参考。

关键词


应用型人才培养目标;计量经济学;教学改革

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0416-04-09-90008

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