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任务导向下课程教学环节的设置研究

赵 华
山东协和学院商学院

摘要


主要针对我国高校大学生在实践创新能力方面的培养而做的课程设计教学研究,通过对我国在校大学生目前 接受的教育现状调研,并以“岗位胜任力”等为理论依据,结合所在行业的社会需求,以物流管理专业的《仓储运输 管理》为例,根据对物流行业创新创业人才的需求分析,提出了具有普遍实施意义的任务导向下课程教学的理念,构 建了课程教学环节的框架,希望能为我国高校大学生创新创业实践提供可行性建议,进一步促进高校大学生实践水平 的提升。

关键词


任务导向;课程教学;教学环节

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参考


[1] 曹胜利,雷家骕.中国高校需要怎样的创新创业教 育[N],中国教育报,2017-1-13,第 005 版. [2] 高志刚.论高校创新创业教育课程教学体系构建 [J].黑龙江高教研究,2016(3):93-95. [3] 胡桃,沈莉.国外创新创业教育模式对我国高校的 启示[J].科研管理,2017(6):67-69.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0416-04-09-90017

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