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民间文学在中学语文课程资源的开发与利用

李 景梅, 高 婧
赤峰学院文学院

摘要


当前,增强铸牢中华民族共同体意识,提升文化自信,弘扬和宣传中华优秀传统文化极为重要。语文课程资源的开发与利用,首先从学生入手,抓好课程资源建设,将中华优秀的传统文化、地方文化融入课程教学中,让学生在潜移默化中领略中华优秀传统文化和民族文化的魅力。简要地分析与说明了民间文学在语文课程资源的开发与建设现状,并以民间文学——史诗、神话、民间故事以及歌谣等为例,指出民间文学在中学语文课程资源的开发与利用的策略。

关键词


语文课程资源;民间文学;开发;策略

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参考


[1]张雯.中学语文课外阅读教学实践模式的比较与整合研究[D].陕西师范大学,2014(2).[2]布和吉雅乌拉特民间文学出版研究概况.[J].集宁师范学院学报,2019,41(02):48.[3]钟敬文.民俗学概论[M].北京.高等教育出版社.2010(8)




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0416-04-10-90050

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