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教师教学胜任力的研究述评

李 小利
江西科技师范大学

摘要


教师教学胜任力是根据教师的教学职能提取出并可测量的教师在教学过程中的行为表现和能力素质,胜任力理论在教育领域中的运用越来越成熟,从胜任力理论、教师胜任力研究的发展,教师教学胜任力的内涵与当前的研究成果等方面进行归纳总结,并根据当前国内外发展形势并结合当前对教师教学发展的新背景提出未来教师教学胜任力研究构想。

关键词


胜任力;教师胜任力;教师教学胜任力

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0416-04-10-90051

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