论“双创”教育理念下学生职业价值观的培育——以医药类高职学生为例

刘 思敬, 张 欣
江苏卫生健康职业学院护理学院

摘要

随着我国高校的扩招、市场经济的发展等情况，医药类高职学生就业创业形势越发严峻。根据医药类高职学生职业价值观呈现崇高化、务实化、理想化、创新化等特点，高校、家庭、社会应将创新创业教育和职业价值观培育高度融合，通过丰富创新创业培养方式、多方位培养职业价值观，增加创新创业实践活动、强化就业创业的职业能力，完善创新创业教学团队、提升职业价值观教学质量等方法，培养创新型医药类人才，缓解人才市场压力。

关键词

创新创业教育；医药类；高职学生；职业价值观

参考

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