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公共选修课教学思考 ——以《走进天文学》课程为例

劳 晶
广东理工学院

摘要


本文阐述了高校开设天文学公共选修课的必要性,剖析了整个教学过程,结合实际教学情况,提出了改善天 文学公共选修课建设和实践效果的措施。

关键词


天文学;公共选修课;教学思考

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0416-04-11-90117

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