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新时期高校校地融合协同育人体系构建与实施研究

李 亚锋, 朱 文军
咸阳师范学院外国语学院

摘要


我国高等教育自进入新世纪后取得了巨大发展,为我国经济和社会发展培养了大量高等教育人才,在此基础 上,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》提出:创立高校与科研院所、行业、企业联合培养人才的 新机制。将高等教育与当地资源相结合,建设协同育人体系,充分利用高等院校所在地的社会资源,成为新时期我国 高等教育的一个重要发展方向。目前我国高等教育在校地融合与协同育人等方面,还存在观念认识不足、体系构建缺 乏、社会协同性低等问题,本文主要对新时期下的高等教育校地融合协同育人体系构建进行分析与实施研究。

关键词


校地融合;协同育人;高校;教育

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参考


[1] 李文红.高校思政教育“三维一体”协同育人体系 构建研究[J].广东培正学院论丛,2019(4):48-51. [2] 陈芳.“双一流”视域下高校创新创业教育体系构 建[J].开封教育学院学报,2018(7):132-133. [3] 刘利.新形势下构建民族高校本科人才培养全方 位全过程深度融合的协同育人新机制对策思考[J].陕西现 代职业教育研究,2020(5):67-72.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0416-04-11-90118

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