高校构建“四梁八柱”安全教育管理体系的探索与实践

陈 欣
山东中医药大学

摘要

针对高校当前安全教育管理面临的问题，基于院校实践，确立思想引领、家校共育、服务青年、社会功能等 四方面教育目标，即“四梁”，通过治未病思想、真实案例、学生家访、家长会、就业帮扶、创新创业、社会实践、志 愿服务等八项措施，即“八柱”，搭建起“四梁八柱”的安全教育管理体系，维护校园稳定。

关键词

四梁八柱；安全教育管理；高校

参考

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