个案工作方法在高职学生谈心谈话中的运用

王 娇, 李 莹
陕西艺术职业学院

摘要

高校辅导员常用谈心谈话方法开展学生教育与管理工作，高职院校学生教育与管理具有其群体特殊性，在现 有高职院校辅导员谈心谈话方法的基础上，结合学校社会工作开展的过程，本文从社会工作个案工作实务方法视角出 发，分析研究高职院校辅导员谈心谈话内容类别，探索社会个案工作实务方法在高职辅导员谈心谈话工作中的应用， 为高校辅导员谈心谈话工作提供新的路径。

关键词

个案工作；谈心谈话；高职学生

参考

[1] 中华人民共和国教育部.普通高等学校辅导员队 伍建设规定[S].2017-9-29,http://www.moe.gov.cn/srcsite/A 02/s5911/moe_621/201709/t20170929_315781.html. [2] 王思斌.社会工作概论(第三版)[M].北京:高等教 育出版社,2014. [3] 文军.社会工作模式:理论与应用[M].北京:高等教 育出版社,2010. [4] 中华人民共和国教育部.普通高等学校辅导员队 伍建设规定[S]2017-9-29,http://www.moe.gov.cn/srcsite/A0 2/s5911/moe_621/201709/t20170929_315781.html. [5] 胡仪美.浅析个案社会工作在高校教育与管理中 的运用[J].兰州教育学院学报,2016(8):100-102. [6] 刘日飞.学校个案工作方法在高校辅导员工作中 的应用[J].2015(6):159-160. [7] 翟进,张曙.个案社会工作[M].北京:社会科学文献 出版社,2001. [8] 李勇,李卫华,张金俊.个案工作[M].合肥:合肥工业 出版社,2005.