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影视艺术应用于中学美育教育的实例与方法探讨 ——以山西省太原市第五中学校为例

王 明哲1, 孙 杨2
1、山西省太原市第五中学校
2、山西传媒学院

摘要


本文以高中音乐一线教师的视角,就影视艺术在中学教育教学中的实践案例进行分析和探讨,其中包括自己 的授课体验和总结,以及在听课教研活动中的感受和体验。最后根据个人实践经验进行了影视艺术应用于中学美育教 育的方法探讨。

关键词


影视艺术;情境设置;美育教育

全文:

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参考


[1] 国发办[2010]9 号,关于电影产业繁荣发展的指导 意见[S].国务院办公厅,2010. [2] 教育部中共中央宣传部基教[2018]24 号,关于进 一步开展中小学影视教育的通知[S].教育部,2018. [3] 国务院办公厅〔2015〕71 号印发,关于全面加强 和改进新时代学校美育工作的意见[S].国务院办公厅,201 5




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0416-04-11-90161

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