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生活化教学策略在初中地理课堂中的应用

邓 绍民
上杭县蛟洋中学

摘要


在新课程改革之下,教育行业发生了很大的变化,越来越多的教学方式层出不穷,初中的地理学科作为初中 课程当中重要的一门课程,老师更应该在教学方式上进行创新,本文主要针对生活化教学策略在初中地理课堂中的应 用实践进行一些分析和总结,从实际出发,分析如何促进初中地理课堂的教学生活化,并且制定符合学生实际情况的 教学方法,让学生融入课堂,跟紧老师的脚步,培养学生的学习地理的兴趣。

关键词


生活教学法;初中;地理;教学;应用策略

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0416-04-11-90168

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