五年制高职电子商务专业课程体系构建

徐 英
江苏省江阴中等专业学校

摘要

在高质量五年制高等职业教育人才培养体系中，课程体系建设是关键的一环，基于人才市场需求分析和职业 岗位需求分析，确定人才培养目标，构建工学一体化课程体系，是五年一贯制特色高素质技术技能专业人才培养的思 路和主要方向。以江苏联合职业技术学院江阴办学点五年制高职电子商务专业课程体系为例，从职业岗位特征分析入 手，围绕学生职业素质和职业能力强化培养，对电子商务专业课程体系进行改革创新，并提供课程实施、管理与评价 的具体方案。

关键词

职业岗位;高职电子商务专业;课程体系构建

参考

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