“互联网+”时代下市场营销专业《广告学》 课程教学思考

芦 文静
武汉传媒学院

摘要

“互联网+”时代为各行各业的发展带来了机遇，相应的对高校各专业培养人才也提出了更加针对性的要求。 对于高校市场营销专业而言，就目前《广告学》课程的实际教学情况来看，在教学理念，以及教学手段上还存在一定 滞后，不利于《广告学》课程教学的发展。为了培养出满足社会需求的营销人才，应当重视《广告学》课程教学的改 革，不断更新教学内容，选择合适的教学方法，培养出更加优秀的人才，促进学生的发展。

关键词

“互联网+”;市场营销专业;《广告学》;教学思考

参考

[1] 李悦彤.市场营销专业《广告学》课程参与式教学 方法研究[J].2020.

[2] 周变丽.市场营销专业《广告学》课程教学改革探 究--以黄淮学院为例[J].现代商贸工业,2020,41(34):2.

[3] 陈丽平.《广告学》专业课程体系的“‘互联网+’行 业共建"模式[J].采写编,2020(6):2.