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浅谈幼儿自主管理能力培养的有效策略

莫 莉莉
广西省柳州市公园路幼儿园

摘要


小班幼儿在踏入幼儿园的那一刻,幼小衔接的篇章就已经开启,幼儿教师要重视幼儿自我意识的培养,以多 元化的游戏活动、生活活动促进自我服务能力的提高,在关注幼儿成长的过程中提供有效地支架,进一步提升孩子自 主管理能力,逐步养成独立自主的习惯,树立自信自爱的意识,增强自学能力及自控能力,促进幼儿身心全面和谐发 展。

关键词


幼儿教育;自主管理能力;策略

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0416-04-12-90220

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