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语境在第二语言习得中的重要性 ——以英语词伙关系为例

杨 紫梦
河北外国语学院

摘要


人类先天具有语言能力,能够成功地习得第一语言,但并不能因此成功地习得第二语言。著名语言学家克拉 申(Krashen)的二语习得理论认为“习得和学习”是发展第二语言能力的两种不同的途径。“习得”指的是在自然交 际环境中使用语言,这一种潜意识的语言发展过程,而“学习”则是指语言学习者有意识地学习语言规则的过程。本 文以二语习得的影响因素为出发点,以英语词伙关系为实例,讨论了语言环境在二语习得过程中的重要性。

关键词


语境教学;第二语言;习得;英语词伙

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0416-04-12-90225

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