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中西部基础教育评价改革思路与方案

姜 苗
陕西师范大学教育学部

摘要


中西部基础教育评价作为整个教育评价系统中的重中之重,近年来虽获得了广泛的关注,但在其发展过程中, 却逐渐陷入了“唯分数”、“唯升学”的“怪圈”,受制于传统教育理念的桎梏,中西部基础教育评价改革已成为当务之 急。中西部基础教育评价改革应始终坚持立德树人、坚持问题导向、坚持统筹兼顾、坚持科学有效、坚持高质量发展 的基本思路,转变评价理念;实现评价主体多元化;评价方式信息化和评价内容特色化。如此才能推动我国基础教育 评价更好地实施,助力教育事业稳定和谐地发展。

关键词


中西部基础教育评价改革;思路;方案

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0416-04-12-90259

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