探究案例教学法在教育学原理课程教学中的应用

李 晓霞
吉利学院

摘要

教育专业的基础课程就是教育学原理课程。如果想要进一步提高、发展教育学原理课程的教学质量与教学
效果，就必须在实际教学过程中将理论与实践课程相融合。通过案例来增强学生对教育理论的领悟，提高教学的魅
力，强化学生解析问题和处理问题的能力。

关键词

案例教学法；教育学原理课程；课程教学；应用

参考

[1] 郝思涵，李凤丽.案例教学法在教育学原理课程教

学中的应用[J].教书育人（高教论坛），2015（3）：88-89.

[2] 魏莹 . 案例教学法在教育学课程教学中的应用 [J].

知音励志，2017（3）：165.

[3] 李春艳 . 案例教学法在教育学原理课程教学中的

应用 [J]. 课程教育研究，2018（5）：252.

[4] 晏富宗.探究案例教学法在教育学原理课程教学中

的意义[J].佳木斯职业学院学报，2020，36（11）：114-

115.

[5] 曹伟伟 . 案例教学法在教育学原理课程教学中的

应用 [J]. 学园，2021，14（3）：61-63.