勤工助学视角下资助、科研育人协同机制的发展
摘要
随着教育改革的发展,学校建立完善的帮困助学体系。高校帮困助学工作任务在于育人,帮助大学生实现
全面发展。资助育人等国家政策是关心家庭经济困难学生完成学业问题,勤工助学是对家庭经济困难学生的重要资
助模式,可以在勤工助学中促进资助育人质量的提高。高校立德树人任务促使工作围绕育人开展,需要各部门协同
形成合力,发挥资助科研与勤工助学育人协同效应。概述资助科研与勤工助学协同育人的内涵,探讨资助科研与勤
工助学育人协同机制构建。
全面发展。资助育人等国家政策是关心家庭经济困难学生完成学业问题,勤工助学是对家庭经济困难学生的重要资
助模式,可以在勤工助学中促进资助育人质量的提高。高校立德树人任务促使工作围绕育人开展,需要各部门协同
形成合力,发挥资助科研与勤工助学育人协同效应。概述资助科研与勤工助学协同育人的内涵,探讨资助科研与勤
工助学育人协同机制构建。
关键词
勤工助学;资助、科研育人;协同机制
全文:
PDF参考
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