高职院校音乐审美教育功能及其运用
摘要
音乐审美教育是职业学校教学中的一大重要部分,只有通过音乐审美教育,才能够帮助学生养成良好的音乐审美
素养,加强对学生的音乐熏陶,促使学生理解不同音乐所要传达的实质情感。但在之前的音乐审美教学中,某些教师没有
意识到这一教育内容对于学生成长发展所产生的积极作用,导致很多学生在学习的过程中不具备较好的音乐审美能力。因
此,在我国大力发展审美教育的背景下,中高职院校的教师需要予以重视,从理论和实践上强化音乐审美教育的重要性,
有效开发学生的音乐思维。基于此,文章就着重分析高职院校音乐审美教育的具体功能及其具体的应用。
素养,加强对学生的音乐熏陶,促使学生理解不同音乐所要传达的实质情感。但在之前的音乐审美教学中,某些教师没有
意识到这一教育内容对于学生成长发展所产生的积极作用,导致很多学生在学习的过程中不具备较好的音乐审美能力。因
此,在我国大力发展审美教育的背景下,中高职院校的教师需要予以重视,从理论和实践上强化音乐审美教育的重要性,
有效开发学生的音乐思维。基于此,文章就着重分析高职院校音乐审美教育的具体功能及其具体的应用。
关键词
音乐审美;音乐欣赏;高职
全文:
PDF参考
[1] 于润洋 . 西方音乐通史 —— 音乐卷 [M]. 上海 : 上
海音乐出版社 ,2003.
[2] 周薇 . 西方钢琴艺术史 —— 音乐卷 [M]. 上海 : 上
海音乐出版社 ,2003.
[3] 谭艺民 . 格拉纳多斯钢琴音乐的民族风格 [J]. 人民
音乐 ,2009(06).
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