高校教育大数据资源应用现状及问题分析

吴 　波, 郝 春梅
哈尔滨金融学院

摘要

在大数据时代，教育大数据也是教育改革和工作中的重要资源，合理有效的利用教育大数据，对于教育改革和创
新发展而言具有重要意义。教育大数据包含整个教育活动中产生的以及依据教育需要采集的全部用于教育发展并可创立巨
大潜伏价值的数据集合。通过对大数据进行剖析，可以加速教育发展，这对于课程教学质量提升具有重要意义。从目前高
校教育大数据的应用情况来看，其中是存在一定问题的，对此，本文对于教育大数据价值进行分析，结合高校教育大数据
资源应用问题，探究高校教育大数据资源有效应用的策略。

关键词

高校；教育大数据；资源；利用

参考

[1] 杨彩云 , 方建文 , 周小龙 , 等 . 产教融合视角下的工

程实践教育质量提升 —— 以地方应用型高校的数据科学与

大数据技术专业为例 [J]. 高教学刊 ,2021,7(31):69-72,77.

[2] 胡祖辉 , 徐毅 . 大数据背景下高校教育数据的分析

与应用研究 [J]. 现代教育科学 ,2017(1):109-114.

[3] 陈怡君 , 黄琼丹 . 大数据背景下高校学生数据资

源服务平台理论模型构建与实践应用研究 [J]. 知识经济 ,

2018(9):11-12.

[4] 李有增 , 曾浩 . 基于学生行为分析模型的高校智慧

校园教育大数据应用研究 [J]. 中国电化教育 ,2018(7):33-38.

[5] 林强 , 高翔宇 . 关于大数据在甘肃高校图书馆信息

资源领域中的应用探析 [J]. 现代商业 ,2018(12):181-182.

[6] 赵莹 , 褚庆柱 , 邹亚平 , 等 . 基于大数据的高校学生

创新创业训练计划信息化管理研究与应用 [J]. 电脑知识与

技术 ,2021,17(12):36-37,42.