高职学生护理专业人体解剖学课教学研究
摘要
人体解剖学是一门研究正常人体形态和结构的科学,是护理专业重要的基础课 程。其任务是研究正常人体各系统器官的形态和结构特征以及各器官、结构间的毗邻和 联属。只有正确认识人体各器官、组织的形态结构,才能充分理解人体的生理现象和病 理发展过程,准确判断人体的正常与异常,从而对疾病进行正确的临床诊断与治疗。以 期为进一步学习后续的医学课程和临床工作奠定基础。
关键词
职业院校; 学工管理; 信息化建设
全文:
PDF参考
[1]王配军, 唐杰, 贺细菊,等. "三步曲"教学法在人体解剖学教学中的 应用[J]. 解剖学研究, 2020, v.42(02):89-90.
[2]夏春波, 田顺亮, 欧叶涛,等. 关于系统解剖学教学的几点思考[J]. 基层医学论坛 2020年24卷23期, 3359-3360页, 2020.
[3]刘义全. 突出护理专业特色,进行解剖学教学改革[J]. 中国现代 教育装备, 2010, 000(005):122-123.
[4]谢夏, 贺卫卫. 基于学生临床护理能力培养的"人体解剖学"课程教 学改革探究——以清远职业技术学院为例[J]. 清远职业技术学院学报, 2020(4).
Refbacks
- 当前没有refback。