以学科为载体的混凝土结构课程改革与实践

刘 阳冰, 陈 峰, 王 爽
南阳理工学院土木工程学院

摘要

学科竞赛可以激发学生积极、主动地将所学知识运用到实践，提升动手能力，是培养学生实践能力和创新能力的
有效载体。将学科竞赛纳入课程改革，在教学过程中融入学科竞赛，不仅能够真正实现以学生为中心，也可以强化教学实践，
促进土木工程专业高素质应用型人才培养目标的实现。本文以混凝土结构设计课程为例，分析了课程教学、学生学情和学
科竞赛现状，针对存在的问题，以学科竞赛为载体，探究了将学科竞赛方法用于课程改革的有效途径并用于实践。

关键词

学科竞赛；混凝土结构；课程改革；教学实践

参考

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