“课程思政”视阈下高校经济学课程教学路径研究

赵 莹, 王 立鹏
哈尔滨华德学院

摘要

近年来，在思政教育的不断推崇与发展中，这一教育逐渐成为高校教育的重点内容，并在专业课程的教学中逐渐
被重视，其具有立德树人的教育意义，同时亦是促进学生树立良好人格品质及思想行为的关键元素。在经济学课程的教学
发展中，同样蕴含着一定程度的思政内容，教师则需将其加以挖掘利用，结合思政教育将协同教育进行落实。本文将结合
经济学课程的教育培养，融合课程思政教育理念，以探索其教学的实施路径。

关键词

课程思政；高校；经济学课程；教学路径

参考

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