师范生面试心理障碍及调节方式探究

雷 意群
宜春幼儿师范高等专科学校

摘要

随着我国教育的不断发展，各地学校对教育人才的重视程度逐渐升高，因此，对教师专业素养的要求也变得更加严格。
师范生为应对这一就业环境，需要针对面试环节做好心理障碍调节工作。但是一些师范生由于自身心理压力以及面试环境
产生的心理失衡，在面试过程中会因为受情绪影响导致发挥不稳定。本文就此针对常见的面试心理障碍进行分析，结合产
生该类障碍的客观因素，提出预防心理障碍的方法。从而促使师范生在面试过程中能够将更好的一面进行展现，进一步提
升我国学校在师资团队上的水平。

关键词

师范生；面试；心理障碍；调节方式

参考

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