浅谈教师如何培养幼儿良好的生活习惯与能力

孟 　慧
青岛市城阳区实验幼儿园

摘要

通过良好生活习惯的培育，对幼儿自身的身心健康发展具有积极的意义，在此期间，能够更好地促使其能
力的提升，对幼儿自身的个性的培育具有关键的影响。作为幼儿教师必须要通过多种方式和途径进行统筹分析，根
据当前幼儿的年龄特征进行针对性的引导，使其在后期的成长的过程中打下坚实的基础。

关键词

幼儿园教师；生活习惯；生活能力

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