初中语文大单元教学中活动设计的探究

李 　娜
咸阳市渭城区民生路学校

摘要

在初中语文课堂中，设计大单元教学活动，能够进一步改革和创新结构化教学方案，还能够进一步激发学
生们的自主学习意识，并对语文教材中的大单元整合教学项目产生研学兴趣。对于初中生而言，大单元教学活动的
开展过程并不会等同于传统的语文背诵与记忆形式，还可以进一步引申出更多实用价值。本文主要探究初中语文大
单元教学中的活动设计思路。

关键词

初中语文；大单元；教学活动设计

参考

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