情感教学在小学语文教育教学管理中的应用

兰 　天
北京城市学院

摘要

情感是每个人都有的，日常生活中的交流也可以说是情感的缩影。今天，在促进良好教育的同时，技能的
发展依然重要，不仅要密切关注学生在核心科目上的成绩，也可以培养学生的学术和社交能力。教学情感不仅鼓励
学生交流，也缩短了师生之间的时间，让语文学习更有成效。学生还可以在情感教学中享受语文学习的魅力，提高
学习语文的兴趣。语文是对情感概念的全方位学习，在古诗词和经典文学作品中都有很多情感的寄托和词组。在特
殊的课堂环境中，语文教授让学生以书面形式阅读丰富的信息，每天吸收情感活动的细节，从而促进其健康。

关键词

情感教学；小学语文；教学管理；应用

参考

[1] 晁艳丽 . 小学语文中情感教育的实施策略研究

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[C]//.2020 年“基于核心素养的课堂教学改革”研讨会论

文集 .[ 出版者不详 ]，2020：428-429.

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