首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

功能理论视角下初中英语写作教学探究 ——以 2021年重庆市中考英语(A卷)为例

李 小菊
重庆师范大学

摘要


英语写作作为学生听说读写看五大基本语言技能之一,是中考英语中不可或缺的一大考核形式,在英语学
习中一直占据重要地位。根据系统功能语言学中的元功能理论,语言具有三大元功能:概念功能、人际功能和语篇
功能。而英语输出包含口语交际和书面写作两大版块,是实现交际沟通的主要渠道,英语写作无疑需要承担实现语
言的三大元功能的重要任务。对此,本文尝试以系统功能语言学元功能理论为指导,结合2021年重庆市中考英语写
作真题(A卷),对初中英语写作教学教学进行探究,以期改善当前初中英语写作现状。

关键词


元功能理论;初中英语;写作教学

全文:

PDF


参考


[1]Butt, D. G, et al.Using Functional Grammar : An

explorer's guide[M]. National Centre for English Language

Teaching & Research , 2012:69-71.

[2] 曹秋钗 . 初中英语写作能力的现状分析及教学对

策 [J]. 当代教育论坛(教学研究),2011(01):99-100.

[3] 段苏芳 . 初中英语写作教学的现状分析及应对策

略 [J]. 英语教师,2015,15(19):53-54.

[4] 胡壮麟 . 系统功能语言学近况 [J]. 外国语(上海外

国语大学学报),1998(01):2-6.

[5] 黄国文 . 系统功能语言学在中国 20 年回顾 [J]. 外语

与外语教学,2000(05):50-53.

[6] 黄国文 !510275. 韩礼德系统功能语言学 40 年发展

述评 [J]. 外语教学与研究,2000(01):15-21+78.

[7] 刘宽平,周业芳,曹小燕 . 提高中国学生英语写

作 能 力 的 有 效 途 径 [J]. 外 语 教 学,2003(06):68-71.

DOI:10.16362/j.cnki.cn61-1023/h.2003.06.021.

[8] 刘熠 . 论系统功能语言学的元功能理论及其应用

[J]. 东北大学学报(社会科学版),2004(03):220-222.

[9] 谭志宁 . 初中英语写作教学的现状及对策探究 [J].

亚太教育,2016(16):36.

[10] 王静 . 浅议初中英语写作教学的现状与对策 [J].

中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2018(03):50.

[11] 杨炳钧,覃朝宪 . 系统功能语言学中的元功能思

想 [J]. 中山大学学报(社会科学版),2001(01):47-56.

[12] 张德禄 . 系统功能语言学 60 年发展趋势探索 [J].

外语教学与研究,2018,50(01):37-48+160.

[13] 张敏 . 谈系统功能语言学的元功能理论 [J]. 语文

学刊(外语教育教学),2013(04):17-18.


Refbacks

  • 当前没有refback。