高职英语教学培育文化自信的困境和措施研究

赵 　鹏
江苏省南京工程高等职业学校

摘要

在高职教育中培育学生文化自信，不仅有利于弘扬中华文化，而且也有利于提高学生文化素质，更能够在
促进学生全面发展方面发挥积极作用。在开展高职英语教学培育学生文化自信已经成为重要的发展方向，但在组织
实施的过程中仍然面临诸多困境，在很大程度上制约了高职英语教学改革和创新，而且也不利于有效落实“立德树
人”教育方针。基于此，教师应当在深刻理解和认识培育学生文化自信重要性的基础上，着眼于破解高职英语教学
培育学生文化自信面临的困境，采取更加科学的方法和措施，持续推动高职英语教学改革，努力在培育学生文化自
信方面实现更大突破。

关键词

高职英语；文化自信；困境；措施

参考

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