基于多源数据集成的教材管理系统设计与优化

张 娟
陕西开放大学新城分校

摘要

开放大学的学生可自由选择课程，自由选择是否购买书籍，甚至可以随时暂停学业。灵活的学习组织方式给教材管理工作带来了极大的挑战。目前的教材管理系统多采用高校普遍使用的管理系统，没有考虑开放教育的的性质和办学宗旨、学生群体特点，以及国家开放大学基层分校教材管理实际状况。本文首先分析了现有教材管理系统存在的问题，结合开放教育的特点和需求，以“优化功能、保证质量、提升效率”为目的，从优化系统功能和系统性能等方面，提出开放教育基层教材管理系统设计与优化方案。

关键词

远程教育；教材管理；多源数据集成；系统优化

参考

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