重要公告

为更好地推广我社的中文期刊,扩大论文展示和被阅读范围,我社将与北京春城教育出版物研究中心合作在中国出版发行专业文集 、 汇编作品等电子出版物。因来稿数量巨大,我社人员有限,实在来不及同各作者一一单独协商, 我社在此特作如下声明:所有作者已发布来稿将同时视为作者同意投递北京春城教育物研究中心用于中国大陆地区相关电子出版物的编制出版使用。如个别作者存有异议,请在本月内来函声明 , 我们将充分尊重作者意愿。即曰起 ,全部投寄我社出版的中文稿件均视为作者同意同时向北京春城教育物研究中心投稿出版,如不想在相关地域出版,请在投递时加以说明。感谢配合和支持!

2020年5月15日

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标题
 
卷 3, 编号 6 (2021) "1+1+1 专业导师制 " 人才培养模式的构建与实践分析 摘要   PDF
王 兰芹
 
卷 2, 编号 3 (2020) “00 后”高职新生适应性问题分析及对策探究——以江阴职业技术学院为例 摘要   PDF
陈 蓓
 
卷 2, 编号 4 (2020) “00后”高职新生适应性问题分析及对策探究——以江阴职业技术学院为例 摘要   PDF
陈 蓓
 
卷 3, 编号 1 (2021) “POA” 视角下的本科翻译专业教师转型研究 摘要   PDF
董 行
 
卷 2, 编号 4 (2020) “一带一路“视野下专科院校东南亚小语种教学模式完善策略的思考 摘要   PDF
陈 芸
 
卷 2, 编号 2 (2020) “一带一路”上的华人汉语教学发展研究 ——以泰国合艾客家会馆汉语教学研究 摘要   PDF
肖 东
 
卷 4, 编号 9 (2022) “一带一路”倡议中的文化交流活动及其启示 摘要   PDF
王 学佳, 李 可凡
 
卷 2, 编号 2 (2020) “一带一路”战略下湖南省跨境电商产业链发展及对策研究 摘要   PDF
徐 玉辉, 郭 丹, 何 婷
 
卷 4, 编号 3 (2022) “一带一路”战略视角下的亚投行分析 摘要   PDF
毛 佳一, 陆 昱伊
 
卷 3, 编号 7 (2021) “一带一路”背景下中国学生赴俄留学情况及就业前景分析 摘要   PDF
陈 思梦, 孙 莹
 
卷 2, 编号 4 (2020) “一带一路”背景下缅甸若开邦皎漂的汉语传播现状 摘要   PDF
曹 欢
 
卷 4, 编号 9 (2022) “一村多”休闲农业经营管理现状及未来发展研究 摘要   PDF
黄 琼
 
卷 4, 编号 9 (2022) “一肩挑”制度下失序选举的对策研究 ——以中原地区 S 村为例 摘要   PDF
马川 金瀚
 
卷 4, 编号 1 (2022) “三位一体”的地方应用型高校学前教育专业 “三全实践教学体系”实践研究 摘要   PDF
罗 晓婷, 牟 世华
 
卷 4, 编号 3 (2022) “三全育人”视角下的高校学风建设路径研究 摘要   PDF
王 萍
 
卷 4, 编号 4 (2022) “三全育人”视角下职业院校班主任育人机制研究 摘要   PDF
王 飞
 
卷 3, 编号 10 (2021) “三全育人”视角下高职院校辅导员师德建设 摘要   PDF
李 劲松
 
卷 3, 编号 12 (2021) “三维”转换视角下歌曲《暗香》的维译比较研究 摘要   PDF
康 滟
 
卷 4, 编号 6 (2022) “不忘初心、牢记使命”主题教育在混合所有制企业的开展与实践 摘要   PDF
曹 璐
 
卷 3, 编号 7 (2021) “丝路文化”影响下的陕西体育休闲小镇视觉设计研究 摘要   PDF
郑 仁思, 李 莹
 
卷 3, 编号 4 (2021) “两路”精神融入《中国近现代史纲要》教学的实践探索 摘要   PDF
张 佩佩
 
卷 3, 编号 5 (2021) “两轮两翼”战略背景下南阳文化“走出去”研究 摘要   PDF
吴 倩倩
 
卷 2, 编号 4 (2020) “中国梦”艺术化传播研究—以南昌大学共青学院艺术系为例 摘要   PDF
陈 凡亮, 孙 英
 
卷 3, 编号 1 (2021) “乡村振兴”背景下的湖北乡村公共文化空间的再生设计研究 摘要   PDF
汪 行雨
 
卷 3, 编号 2 (2021) “互联网 +”在环境艺术设计专业教学的应用思考 摘要   PDF
李 文芳
 
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