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小学体育“高效课堂”实施方案研究

董 斌
陕西科技大学咸阳强华学校

摘要


课改背景下,围绕着小学体育教学所开展的改革实践已经取得了令人瞩目的成绩,因此小学体育高效课堂的构建实施也已经成为了广泛关注的特点话题。虽说过去很长一段时期内小学体育教学并没有得到足够的关注和重视,但在素质教育课程改革背景下小学体育教师却成为了促进学生身心全面发展的重要媒介。不仅需要通过小学体育教学引导学生树立起终身化、常态化的运动观念,而且还需要在小学体育教学活动的引导之下端正其生活以及学习态度,让其能够积极应对学习以及生活中的挑战,最终实现自身的全面发展。以下笔者立足于实际授课经验针对小学体育“高效课堂”的实施方案进行了研究论述,希望能够进一步推进各项细节工作的优化调整并且营造出全新的小学体育教学格局。

关键词


小学体育;高效课堂;实施方案

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-376X-03-08-100199

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