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对大学日语课堂中导入方法的探索

蒋 忞
南京传媒学院

摘要


日语作为一门重要的语言工具,针对非专业学生开设的大学日语课程的学生数量近年来持续增加。本
文围绕大学日语课堂中的导入这一环节,探索行之有效的教学方法及手段,希望对大学日语教学的研究提出一
点可行的建议。

关键词


大学日语;教学方法;导入

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-376X-04-17-114746

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