历史观教育融入高校思政课教学研究
摘要
“四史”学习教育是建在历史学基础上的特殊的思想政治教育,其中包含着正确历史观教育的理论逻辑,
它区别于一般的历史学教育。高校思政课是承担着培育大学生正确历史观重要使命的关键课程。在“四史”学
习教育背景下,高校思政课要准确把握“四史”教育资源,以习总书记的历史观为依托,从五方面开展正确历
史观教育,进而引导学生在鉴往知来中砥砺前行,在凝心聚力中共创新时代的历史伟业。
它区别于一般的历史学教育。高校思政课是承担着培育大学生正确历史观重要使命的关键课程。在“四史”学
习教育背景下,高校思政课要准确把握“四史”教育资源,以习总书记的历史观为依托,从五方面开展正确历
史观教育,进而引导学生在鉴往知来中砥砺前行,在凝心聚力中共创新时代的历史伟业。
关键词
“四史”学习教育;高校思政课;历史观
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-376X-04-17-114756
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