在初中体育课堂中渗透生命安全教育的研究

黄 承传
江西省赣州市寻乌县第二中学

摘要

随着教育对素质教育理念的重视程度不断提升，学校加强了对体育教育方面的投入，旨在全面提升学生的身体素质
和运动水平，然而在实际操作过程中，体育课堂教学容易出现运动安全问题，给学生的身体健康带来了一定影响，因此，深
入研究体育教育与生命安全教育深度融合发展对推动素质教育的可持续性发展具有十分重要的意义。因此，体育教师要认真
分析和研究应该怎样上好体育课，同时也要随时教育学生，要有自我防范意识，在运动中要注意安全树立安全第一的意识。
对此，探讨初中体育教学融入生命安全教育的意义和策略具备显著实践性教育价值。

关键词

初中体育；安全教育；提高自身素质

参考

［1］严兆雄 . 生命安全教育在体育教学中的构建——评

《体育与生命安全教育》［J］. 中国安全科学学报，2019，29（9）：

193–193.

［2］李志双 . 新时代体育教学与生命安全教育融合实

践——评《体育与生命安全教育》［J］. 中国教育学刊，

2020，13（3）：147–147.

［3］刘佳 . 生命意识下大学生体育安全教育的开展与践

行——评《体育与生命安全教育》［J］. 安全与环境学报，

2019，21（6）：244–245.

［4］韩相伟 . 生命安全教育视野下体育课程教学优化策

略——评《学校运动安全与教育活动》［J］. 中国安全生产科

学技术，2020，16（4）：1–2.

［5］戴鹏飞 . 学校体育教学与生命安全教育融合发展分

析［J］. 新西部，2019，31（23）：141–141.