幼儿绘本创作构思研究 ——幼儿绘本的设计与制作

杨 婧
长沙幼儿师范高等专科学校

摘要

幼儿绘本对于幼儿成长的积极作用体现在其内容形式反映了幼儿教育活动五大领域：艺术领域（音乐游戏、美术活
动）、社会领域与健康领域（安全教育、户外游戏）、语言领域（儿歌游戏、听故事、绘本阅读、分享阅读）、科学领域（通向
科学）。幼儿绘本的创作应当以幼儿为本，以幼儿身心发展为依据，以幼儿教育的正向效果为导向来实施。优秀的幼儿绘本必
须依托于科学的儿童观，有益于幼儿身心发展与成长。

关键词

幼儿 绘本 设计

参考

［1］张克顺、周庆红 . 幼儿绘本设计制作与应用［M］.

北京师范大学出版社，2020.

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文学家， 2013-07-20

［4］蒋彦伟 . 绘本场景设计中情感氛围的营造［D］武汉

理工大学，2016-04-05